La frase "El niño no aprende lo que los mayores dicen, sino
lo que ellos hacen.", atribuida a Lord Robert Baden-Powell, escritor británico y fundador del Movimiento Scout Mundial, la podemos
relacionar con esta de Aristóteles "Lo que tenemos que aprender a hacer,
lo aprendemos haciendo"; ambas aseveran lo que hoy conocemos como "aprender a
haciendo" ("learning by doing") ,metodología pedagógica que defiende
el trabajo activo individual o colectivo del alumno con la participación mínima del
docente.
La interactividad propuesta, fue mentalizada por el filósofo estadounidense
John Dewey y hoy se la adapta con propuestas innovadoras que pretenden su aplicación
directa y práctica, como : El Aprendizaje Basado en
Proyectos, Aprendizaje Basado en Problemas, Aprendizaje por descubrimiento,
Aprendizaje experiencial , estos son solamente algunos de los métodos que se puede emplear para logar que los estudiantes
sean verdaderos protagonistas de su aprendizaje.
Pero ¿estamos
en nuestro país, todos preparados para
este salto? ¿Las leyes y reglamentos educativos propician este cambio? ¿Tenemos
los recursos tecnológicos para aprender haciendo en la era digital?. La respuesta parece ser No, “no puede haber verdadero cambio educativo sino
se produce simultáneamente un cambio en las estructuras y las organizaciones y
un cambio metodológico”. (Fullan), es hora entonces de intentar el cambio en las estructuras, en las metodologías y en las
tecnologías.