Ceibal, justicia social mediante el acceso a la información

En Uruguay desde el año 2007 funciona el PLAN CEIBAL ,  insipirado  en el proyecto One Laptop per Child (una computadora portátil por niño).Este plan  es un proyecto socioeducativo  cuyo objetivo primordial es  promover la inclusión digital, con el fin de disminuir la brecha digital entre  los ciudadanos uruguayos y  respecto a otros países, de manera que se  posibilite  un mayor y mejor acceso a la educación y a la cultura. 

Son varias las líneas de acción de esta ambiciosa propuesta , entre ellas están : proporcionar un computador portátil a cada niño en edad escolar y a cada maestro de la escuela pública , capacitar a los docentes en el uso de dicha herramienta,  promover la elaboración de propuestas educativas acordes con las mismas e involucrar a los padres en el acompañamiento y promoción de un uso adecuado y responsable de la tecnología para el beneficio del niño y la familia.

La computadoras entregadas a los estudiantes se las conoce como  XO tienen un software libre,  sugar para primaria y gnome para  secundaria, el acceso a Internet en cambio se localiza en las escuelas y barrios, para que cada niño no tenga que caminar más de 100 metros para acceder a Internet.

 Estos alcances ambiciosos para el año de la propuesta están dando resultados muy halagadores , es así que la  estructura desigual de acceso a computadoras e Internet. en  los hogares de los quintiles más bajos con al menos un niño en la escuela pública superaron las barreras de acceso a estas tecnologías.

Para el 84% de los niños, la computadora XO se merece la nota Sobresaliente ya que les permite navegar , dibujar, escribir,jugar , así mismo los padres de familia estiman que el cambio ha sido positivo, sus hijos miran menos televisión y estudian más y que decir de los maestros que destacan que el plan les ha hecho replantearse el  rol de docente , así mismo se  ha mejorado la autoestima de los alumnos, las clases son más interactivas, etc.

Es decir hasta ahora marcha bien la iniciativa a pesar de que han habido inconsistencias , como la demora en la entrega y una gran cantidad de máquinas rotas y bloqueadas.

Algunos países piensan que pueden implementar sus propias propuestas basándose en la experiencia uruguaya , es así que Paraguay, Costa Rica ,  Bolivia y Ecuador entre otros tratán de firmar convenios de capacitación .

Ecuador a  través de la subsecretaría de Calidad y Equidad Educativa , ya firmó un acuerdo con Plan Ceibal para capacitar docentes en el proyecto "MiCompu", mediante el cual se aplican tecnologías de la informática para desarrollar el aprendizaje en ese país. Esta alianza permitirá mejorar la enseñanza, educación y vida familiar en Ecuador.

Desde esta entrada podremos acceder al Portal Educativo de Ceibal, donde se encontrará una serie de recursos educativos para primaria y media, son muy interesantes y están desarrollados por áreas de conocimiento con su debida guía , hay que hechar una miradita a estas iniciativas , ya que nos pueden ser muy utiles a la hora de abordar ciertos contenidos en nuestra clase. Enlace

Thatquiz, actividades educativas on line.

THATQUIZ es una excelente  aplicación creada República Dominicana que permite que los maestros creen  diversos tipos de ejercicios de matemáticas, de geometría, geografía, biología, inglés , etc, con diversos niveles de dificultad.
El maestro puede crear verdaderas evaluaciones para su aula y sacar provecho de una evaluación on line totalmente diferente y altamente motivante para los alumnos.  Click aquí

Sitios para aprender Matemática.

Las siguientes páginas contienen contenidos paraa enseñanza de Matemática para Bachillerato y la Universidad.  Revisarlos detenidamernte sería la tarea para luego sacarles el mejor provecho.

Wikimatematica .- Matemática I,II,II; Calculo diferencial, Cálculo integral, Funciones,Geometría Analítica, Estadística, Trigonometría, etc. tambi'en cuenta con una sección muy interesante de aprendizaje por videos.

Sangakoo .- Fundamentos de Matemática, Algebra, Geometría, Trigonometría, Estadística, Matemática recreativa, Matemática discreta, Matemática aplicada, etc.

Lámina de Ecuador.

Ecuador, un país maravilloso ubicado en la parte noroccidental de América del Sur, es un de los pocos países que conservan aún su cultura y folclor, además de lugares encantadores que fascina a propios y extraños.
Descarga su lámina  Ecuador ama la vida

Escribe un texto y transfórmalo en audio.

Muchas veces necesitamos mensajes , frases, o contenidos en audio, para nuestras diapositivas, videos u otros trabajos  pero se nos dificulta grabarlos con nuestra propia voz , bueno tenemos la solución . 
ACAPELA BOX , es un programa online gratis, el cual nos permite crear audio a partir de un texto escrito, es decir escribimos un texto luego  seleccionar una voz de hombre o de mujer y listo lo que escribimos lo transforma a audio en formato mp3 o wav  y lo descargamos para usarlo.Ah también nos permitye seleccionar el idioma para el audio. Link: https://acapela-box.com/

Para colorear lo que tú quieras.

IMAGIXS  es un potente buscador gratuito de dibujos para colorear. aquí se podrá encontrar  cualquier temática , luego se procede a descargarlos y a colorearlos en clase . Excelente recurso  http://es.imagixs.com/

CORRUPCIÓN EN LA ESCUELA

En un artículo publicado en el suplemento Familia de el diario El Comercio de  Quito (Ecuador) el 13 de  Febrero de 1992, Rosa María Torres, una pedagoga, y exministrade Educación de este país , hacía un análisis acerca de ciertos actos que se promueven en algunas escuelas y colegios , que son avalizados por maestros y padres de familia y que propician comporta­mientos de corrupción. Hoy luego de diez años lo volvemos a publicar y pensemos si la situación ha cambiado o sigue igual.

 

CORRUPCION evoca mañas, manejos dolosos, fraude, engaño, estafa, soborno, tráfico de influencias, cohecho, mentira, plagio, eva­sión, robo, malversación, abuso de poder, falta de ética y de moral. Si bien mal generalizado en nuestros días, la corrupción tiene larga trayectoria en el mundo. Si bien tema de adultos, la corrupción no es una práctica que se impro­visa en la vida adulta, sino una aptitud que se cultiva sistemáticamente desde la infan­cia. El aparato escolar, sutil y abiertamente, cotidiana e imper­ceptible­mente, con la complicidad de autorida­des, profesores y padres de familia, promueve entre los niños valores y comporta­mientos que le hacen el juego a la corrupción.

• Se manda a hacer un trabajo en grupo. Sólo uno hace el trabajo, los otros ponen el nombre. Toda la clase sabe quién trabajó y quién no. A menudo, los padres y el profesor también. Pero nadie dice ni hace nada. Semilla para el futuro aprovecha­dor del traba­jo ajeno, para el explotador, el cínico y el opor­tunista.

•  El que copia puede sacar igual y hasta mejor nota que el que hace solo y con sus propias ideas. Ambos aprenden que el esfuer­zo, la originalidad, el propio criterio, no valen nada. Se­milla para el futuro plagiador, para el futuro vividor a costa de las ideas de otros.

•  El alumno que confiesa que no hizo el deber saca cero y es sancionado. El que no lo hizo, pero lo copió de otro a último mo­mento, no tiene problema. Así aprenden los niños que ser honesto es ser pendejo, que la verdad y la franqueza son motivo de cas­tigo, mientras que la mentira y el engaño dan rédito. Semilla para el futuro engañador, falsificador, defraudador.

• Una mala nota puede mejorarse o un aviso de pérdida de año remediarse milagrosa­mente con una llamada, un regalo, un favor, una lisonja. Los niños portan el regalo, perciben la sonrisa e intuyen el pacto consumado en la libreta de calificacio­nes. Semilla para el futuro sobor­nador, comprador y vendedor de favo­res, traficador de in­fluen­cias, abusador del poder.

•  El que delata al compañero que llegó tarde, que lanzó el avión, que dijo una mala palabra, que no trajo el libro, recibe felici­taciones y recompensas, y hasta es puesto como ejemplo frente a los demás. Así se desestimulan los valores de la coope­ración, la lealtad, la solidaridad. Semilla para el futuro delator, para el futuro traidor, para el que trepa a fuerza de servilismo y meca­nismos clientelares.

•  Son bien vistos los niños y los padres que no reclaman, no di­cen lo que piensan, callan. Son mal vistos los que opinan, dis­crepan, proponen, participan con iniciativas propias. Así se a­prende que es mejor ser pasivo, conformista, acrítico, indolente. Semilla para el futu­ro hipócrita, para el futuro adulador y moji­gato, para el que hace del quedar bien con los demás el trampolín de su ascenso y bie­nestar personal.

• Alumnos con estrella (dinero, papás en algún buen puesto, blanquitos, con padri­nos) tienen prefe­rencias en el trato, a la vista de todos. Amistades y palancas consiguen cupos que no habían, tra­tos especiales, favores. Semilla para el futuro arri­bista a cualquier costo, para el que, a su vez, cuando llegue arriba, u­sará su cuota de poder para ubicar a amigos, conocidos y familia­res.

Tan corrupto es el funcionario público que vende favores y car­gos, como el profesor que vende notas y pases de año, y el padre o madre de familia que se prestan a ello. Tan corrupto es el in­telectual que plagia una obra ajena, como el niño que copia la tarea del compañero o lleva la tarea hecha por el padre y la presenta como propia. Tan corrupto es el político que encubre los malos manejos de sus coidearios, como la madre de familia que encubre las "pollas" de sus hijos.

Nuestros corruptos adultos empiezan siendo corruptos niños, apro­piándose de la tarea de otros, mintiendo al profesor, copiando en la prueba, delatando por lo bajo al compañero, fabricando "pollas" para el examen, engañando a los padres, cepillando al rector, adulan­do a la maestra: todas ellas cosas que entonces se creen pequeñas e irrele­vantes, pero que tienen poderosas reper­cusiones en la vida.

Modelos para recortar y armar.

Para trabajar manualidades en clase, que mejor que CUBEECRAFT , una  página con muchos modelos de  personajes, de forma cúbica, listos para ser descargados. Las clases se pueden tornar muy divertidas, entramos al sitio, los chicos escogen su modelo favorito , lo descargamos,ellos harán su parte recortándolos, y armándolos
Luego podremos armar una exposición con los trabajos hechos , para que el resto de la comunidad los observe, realmente motivante, a entrar pues en http://www.cubeecraft.com/

Generador de sumas, restas, divisiones y multiplicaciones.

Existen en la web muchas herramientas que simplifican la tarea del maestro a la hora de generar  material didáctico o de evalución para aplicarlo en el aula , una de estos sitios se llama SUMAR Y RESTAR , un  proyecto surgido por la necesidad de desarrollar las habilidades de cálculo de un padre hacia su hija, el resultado una herramienta on line muy necesaria para los maestros .

En el sitio se generan  sumas , restas , multiplicaciones y divisiones , de acuerdo a los intereses de los contenidos abordados en clase, luego se los puede descargar en formato PDF y divulgar  en el aula para que los alumnos los resuelvan , ah y como si fuera poco junto a las soluciones para comprobar. 

Haga click en la imagen y aproveche el recurso 

Reglas ortográficas para escribir correctamente.

Hace poco encontré esta caricatura en la red, que nos muestra claramente la violación a las normas ortográficas por parte de muchos usuarios de las principales redes sociales, así como también en los celulares a través de los mensajes de texto.

Debe ser preocupación de todos los maestros, la escasa aplicabilidad de estas normas por parte de nuestros alumnos, de ahí la necesidad de buscar alternativas para la enseñanza motivadora de ortografía . Existen en la red muchas aplicaciones que nos pueden servir para nuestro objetivo, una de ellas es REGLAS DE ORTOGRAFÍA, un sitio donde se encuentra estructurado en diferentes secciones las reglas ortográficas con sus respectivos ejercicios, además el uso de acentos, signos de puntuación,  uso de mayúsculas, abreviaturas, gentilicios, extranjerismos, prefijos y sufijos, errores habituales, etc.

Puede visitar el sitio haciendo click en la imagen

Pruebas y Tests de Geografía

Seterra es una aplicación web muy interesante a la hora de evaluar a nuestros estudiantes mediante pruebas y test de Geografía. Podemos utilizarla en dos versiones : on line o descargaándola para tenerla como una aplicación de escritorio, esta última versión lleva una ventaja ya que podremos utilizarla en clases de diferentes maneras, ya que permite llevar un seguimiento de resultados y puntuaciones.

Enlace : http://online.seterra.net/es

Calculadora on line.

Te imaginas poder calcular desde logaritmos, problemas de trigonometría, indicadores de evaluación de proyectos hasta el contenido de alcohol en la sangre, pues en Calkoo lo puedes encontrar, una verdadera página de soporte para docentes ,alumnos y profesionales, a probrala es sencilla y muy útil.
Entra aquí: Calkoo

Plataforma para educar financieramente a los niños.

Esta fabulosa plataforma está destinada a educar a lo salumnos en el campo de la economía, a través de experiencias online cautivantes, aquí se les  mostrándoles el  beneficios del ahorro y como  gestión el dinero.
El uso de esta herramienta está diseñada para hacerlo con los padres de familia, sin embargo en el aula ud podrá sacar la cuenta , con la idea de que pueda crear luego tantas cuentas, como alumnos(hijos) vayan a ocupar la plataforma. Estas cuentas estarán  subordinadas a la suya.

El alumno  tiene asignada tres cuentas en las que se “deposita” el dinero: la cuenta de donación, la cuenta de gasto y la cuenta de ahorro. Cada una de estas tres cuentas tiene un objetivo determinado. En el caso de la cuenta de donación, esta tiene como objetivo que todo el dinero que se reuna ahí, el niño pueda donarlo a la institución que tanto el maestro como el hijo, definan. La cuenta de gasto es la cuenta en que se deposita el dinero que tiene de objetivo ser gastado de inmediato en dulces, lápices, revistas o lo que ustedes definan. Esta vendría a ser la “cuenta corriente” del niño. Finalmente, está la cuenta de ahorro, la cual tiene como objetivo mantener aparte el dinero para poder conseguir un objetivo mayor.

A probarla entonces esta en fase beta por 90 días. Enlace: Haga click aquí

Plantilla para elaborar un proyecto de clase con herramientas tic.

La aplicación de las herramientas tic en el aula,deben pasar por un punto muy importante, LA PLANIFICACIÓN, en ella mostramos la capacidad para organizar y programar las actividades de la clase de acuerdo a los objetivos de la asignatura.

El uso de plantillas puede ordenarnos de alguna manera las ideas , su uso permite sacar un buen provecho de los recursos, manejo de los tiempos y organización de la clas.

Observa desde aquí un ejremplo de actividad para utilizar la herramienta video. Click aquí
Descarga desde aquí la plantilla en blanco para adaptarla a tú clase :Click aquí

Ayudas gráficas para tus clases.

Distribuir óptimamente contenidos, ayudar a los alumnos a procesar información ,potenciar la creatividad de la clase, estructurar proyectos de escritura, intercambiar ideas , etc.  son algunos de las utilidades de las Ayudas Gráficas.

Desee aquí puedes acceder directamente a algunas de ellas y descargarlas en formato pdf, pero ingresar al sitio es mucho más interesante , haz click en la imagen y listo.

• Diagrama de árbol (Tree Chart)
• Diagrama de flujo (Flow Chart)
• Diagrama de Venn (Venn Diagram)
• Escalera (Ladder)
• Helado en cono (Ice-Cream Cone)
• La puerta (Garden Gate)
• Línea de eventos (Time Line)
• Mapa de ideas 1 (Cluster/Word Web 1)
• Mapa de ideas 2 (Cluster/Word Web 2)
• Mapa de ideas 3 (Cluster/Word Web 3)
• Mapa del cuento 1 (Story Map 1)
• Mapa del cuento 2 (Story Map 2)
• Mapa del cuento 3 (Story Map 3)
• Red de araña (Spider Map)
• Rastrillo de ideas (Idea Rake)
• Reloj (Clock)
• Rueda de ideas (Idea Wheel)
• Tabla de cuatro columnas (Four-Column Chart)
• Tabla de hechos y opiniones (Fact and Opinion)
• Tabla de las cinco preguntas (Five W's Chart)
•  Tabla de planificación (Planning Chart)
• Tabla de problemas y soluciones (Problem–Solution Chart)
• Tabla de secuencia (Sequence Chart)
• Tabla del sandwich (Sandwich Chart)
• Tabla en forma de “E” (E-Chart)
• Tabla en forma de rueda (Describing Wheel)
• Tabla en forma de T (T–Chart)
• Tabla IFP (ISP Chart)
• Tabla SQA (KWL Chart)
• Tabla SQF (KWS Chart)
• Tabla paso por paso (Step–by–Step Chart)
• Tres en raya (Ticktacktoe)
• Triángulo invertido (Inverted Triangle)

Propiedades de los gases , simulación.

Simulación PhET , para reforzar la enseñanza de las propiedades de los gases.

Click to Run

Fuente : Proyecto PhET de la Universidad de Colorado:  http://phet.colorado.edu/